8-800-550-60-68
Екатеринбург, пер. Химиков, д. 3, офис 300
+7 707 110-35-35

Подготовим к сдаче ЕНТ или ЕГЭ по биологии

Подготовка учащихся 10-11 классов по комбинированной программе ЕНТ и ЕГЭ для поступления в медицинские университеты России и Казахстана

Занятия оплачиваются помесячно, без банковских рассрочек, потому что мы уверены в качестве наших курсов.
Если что-то не понравится, расторгнуть договор и вернуть деньги можно так же легко, как и записаться.

01

Для тех, кто готовится в медицинский университет

Эффективно готовим к поступлению в медицинские университеты по комбинированной программе ЕНТ и ЕГЭ. Мы разбираем все темы, необходимые для успешного поступления. Поскольку программа ЕГЭ сложнее, ученики, готовящиеся к ЕНТ, получают дополнительную подготовку, которая повышает их шансы на успешную сдачу экзаменов и поступление.

02

Экспертная команда преподавателей

У нас преподают биологию учителя из гимназий, лицеев и других ведущих школ. Профессионализм доказывается тем, что их включают в состав методической комиссии Министерства образования и науки Республики Казахстан для составления и экспертной оценки вопросов, представленных в ЕНТ.

03

Ежемесячная оплата курсов – не покупайте кота в мешке

Ежемесячная оплата наших курсов — это честный подход: вы не переплачиваете за весь курс сразу и не связываетесь с банковскими рассрочками. Мы уверены в качестве обучения, поэтому предлагаем платить только за месяц. Если курс не подходит — легко расторгните договор и верните деньги. Никаких котов в мешке, только прозрачные условия и наша гарантия качества обучения.

Сообщество NotaBene в цифрах и фактах

Откройте двери к престижным университетам, получив поддержку и вдохновение от единомышленников!

Школьников и студентов
10807
Родителей
6217
Преподавателей и наставников
98
Учащихся и выпускников
6910
Призера олимпиады
344
Результативно готовим учащихся по программе ЕНТ и ЕГЭ с 2015 года!

Программа обучения

Биология как наука. Методы научного познания

1. Биология как наука, ее достижения, методы познания живой природы
2. Основные уровни организации живой природы: клеточный, организменный, популяционно-видовой, биогеоценотический, биосферный
3. Оплодотворение у цветковых растений и позвоночных животных. Внешнее и внутреннее оплодотворение
4. Тип кишечнополостные
5. Ткани человека. Распознавание тканей
6. Железы внутренней и смешанной секреции
7. Развитие эволюционных идей. Значение эволюционной теории Ч. Дарвина. Взаимосвязь движущих сил эволюции. Формы естественного отбора, виды борьбы за существование. Синтетическая теория эволюции. Элементарные факторы эволюции
8. Биология как наука, ее достижения, методы познания живой природы
9. Основные уровни организации живой природы: клеточный, организменный, популяционно-видовой, биогеоценотический, биосферный
10. Ткани человека. Распознавание тканей
11. Биологические системы. Общие признаки биологических систем: клеточное строение, особенности химического состава, обмен веществ и превращения энергии, гомеостаз, раздражимость, движение, рост и развитие, воспроизведение, эволюция
12. Многообразие клеток. Прокариотическая и эукариотическая клетка

Клетка как биологическая система

1. Макро- и микроэлементы. Взаимосвязь строения и функций неорганических и органических веществ (белков, нуклеиновых кислот, углеводов, липидов, АТФ), входящих в состав клетки
2. Мейоз. Фазы мейоза
3. Соматические и половые клетки. Жизненный цикл клетки: интерфаза и митоз
4. Матричный характер реакций биосинтеза. Биосинтез белка и нуклеиновых кислот
5. Хемосинтез. Роль хемосинтезирующих бактерий на Земле
6. Фотосинтез, его значение, космическая роль. Фазы фотосинтеза. Световые и темновые реакции фотосинтеза, их взаимосвязь
7. Энергетический обмен и пластический обмен, их взаимосвязь. Стадии энергетического обмена
8. Энергетический обмен и пластический обмен, их взаимосвязь. Стадии энергетического обмена
9. Химический состав клетки
10. Современная клеточная теория, ее основные положения, роль в формировании современной естественнонаучной картины мира
11. Современная клеточная теория, ее основные положения, роль в формировании современной естественнонаучной картины мира
12. Современная клеточная теория, ее основные положения, роль в формировании современной естественнонаучной картины мира
13. Клетка – генетическая единица живого. Хромосомы, их строение (форма и размеры) и функции. Число хромосом и их видовое постоянство
14. Генетическая информация в клетке. Гены, генетический код и его свойства
15. Обмен веществ и превращения энергии – свойства живых организмов
16. Строение клетки. Взаимосвязь строения и функций частей и органоидов клетки – основа ее целостности
17. Химический состав клетки
18. Многообразие клеток. Прокариотическая и эукариотическая клетка

Организм как биологическая система

1. Воспроизведение организмов, его значение
2. Генетика пола. Наследование признаков, сцепленных с полом. Взаимодействие генов. Генотип как целостная система. Генетика человека. Методы изучения генетики человека. Решение генетических задач. Составление схем скрещивания
3. Законы Т. Моргана: сцепленное наследование признаков, нарушение сцепления генов
4. Закономерности наследования, установленные Г. Менделем, их цитологические основы (моно- и дигибридное скрещивание)
5. Наследственные болезни человека, их причины, профилактика. Вредное влияние мутагенов, алкоголя, наркотиков, никотина на генетический аппарат клетки. Защита среды от загрязнения мутагенами. Выявление источников мутагенов в окружающей среде (косвенно) и оценка возможных последствий их влияния на собственный организм
6. Наследственные болезни человека, их причины, профилактика. Вредное влияние мутагенов, алкоголя, наркотиков, никотина на генетический аппарат клетки. Защита среды от загрязнения мутагенами. Выявление источников мутагенов в окружающей среде (косвенно) и оценка возможных последствий их влияния на собственный организм
7. Биологические основы выращивания культурных растений и домашних животных
8. Биотехнология, ее направления
9. Биотехнология, ее направления
10. Клеточная и генная инженерия, клонирование
11. Законы Т. Моргана: сцепленное наследование признаков, нарушение сцепления генов
12. Селекция, ее задачи и практическое значение
13. Вклад Н.И. Вавилова в развитие селекции: учение о центрах многообразия и происхождения культурных растений; закон гомологических рядов в наследственной изменчивости
14. Методы генетики. Основные генетические понятия и символика
15. Закономерности наследственности, их цитологические основы
16. Разнообразие организмов: одноклеточные и многоклеточные; автотрофы, гетеротрофы, аэробы, анаэробы
17. Оплодотворение у цветковых растений и позвоночных животных. Внешнее и внутреннее оплодотворение
18. Закономерности наследования, установленные Г. Менделем, их цитологические основы (моно- и дигибридное скрещивание)
19. Типы и классы простейших. Паразиты простейшие
20. Семена и плоды
21. Строение клетки. Взаимосвязь строения и функций частей и органоидов клетки – основа ее целостности
22. Биотехнология, ее направления
23. Селекция, ее задачи и практическое значение
24. Наследственные болезни человека, их причины, профилактика. Вредное влияние мутагенов, алкоголя, наркотиков, никотина на генетический аппарат клетки. Защита среды от загрязнения мутагенами. Выявление источников мутагенов в окружающей среде (косвенно) и оценка возможных последствий их влияния на собственный организм
25. Закономерности изменчивости. Ненаследственная (модификационная) изменчивость. Норма реакции. Наследственная изменчивость: мутационная, комбинативная. Виды мутаций и их причины. Значение изменчивости в жизни организмов и в эволюции
26. Закономерности наследственности, их цитологические основы
27. Закономерности наследственности, их цитологические основы
28. Онтогенез и присущие ему закономерности. Эмбриональное и постэмбриональное развитие организмов. Причины нарушения развития организмов БИОЛОГИЯ
29. Воспроизведение организмов, его значение

Система и многообразие органического мира

1. Царство растений. Строение (ткани, клетки, органы), жизнедеятельность и размножение растительного организма (на примере покрытосеменных растений). Распознавание органов растений
2. Царство животных: общая характеристика, сравнение типов и классов
3. Царство животных: общая характеристика, сравнение типов и классов
4. Лишайники, их разнообразие, особенности строения и жизнедеятельности. Роль в природе грибов и лишайников
5. Вирусы – неклеточные формы жизни. Меры профилактики распространения вирусных заболеваний
6. Класс Млекопитающие
7. Тип Моллюски. Классы Брюхоногие, Двустворчатые, Головоногие
8. Общая характеристика птиц
9. Царство растений. Строение (ткани, клетки, органы), жизнедеятельность и размножение растительного организма (на примере покрытосеменных растений). Распознавание органов растений
10. Семейства класса Двудольные
11. Характеристика рыб. Классы: костные и хрящевые рыбы
12. Характеристика червей. Отличие плоских, круглых и кольчатых червей. Циклы развития червей
13. Основные систематические категории и их соподчинённость
14. Побег. Видоизмененные побеги
15. Корни. Корневые системы
16. Семейства однодольных
17. Высшие растения: отделы и жизненные циклы
18. Тип Хордовые: общая характеристика
19. Царство животных: общая характеристика, сравнение типов и классов
20. Классы и семейства покрытосеменных растений
21. Царство растений. Строение (ткани, клетки, органы), жизнедеятельность и размножение растительного организма (на примере покрытосеменных растений). Распознавание органов растений
22. Царство грибов, строение, жизнедеятельность, размножение. Использование грибов для получения продуктов питания и лекарств. Распознавание съедобных и ядовитых грибов
23. Царство бактерий, строение, жизнедеятельность, размножение, роль в природе. Бактерии – возбудители заболеваний растений, животных, человека. Профилактика заболеваний, вызываемых бактериями

Организм человека и его здоровье

1. Нейрогуморальная регуляция. Вегетативная нервная система
2. Последствия влияния алкоголя, никотина, наркотических веществ на развитие зародыша человека
3. Репродуктивное здоровье человека.
4. Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни
5. Вредные и полезные привычки. Зависимость здоровья человека от состояния окружающей среды
6. Психическое и физическое здоровье человека. Факторы здоровья (аутотренинг, закаливание, двигательная активность). Факторы риска (стрессы, гиподинамия, переутомление, переохлаждение)
7. Виды суставов. Сколиоз и плоскостопие. Особенности ОДС человека
8. Кровеносная система человека
9. Строение сердца и сосудов
10. Витамины
11. Закономерности изменчивости. Ненаследственная (модификационная) изменчивость. Норма реакции. Наследственная изменчивость: мутационная, комбинативная. Виды мутаций и их причины. Значение изменчивости в жизни организмов и в эволюции
12. Половая система человека
13. Пищеварительная система человека
14. Дыхательная система
15. Ткани человека. Распознавание тканей
16. Кровеносная система человека
17. Выделительная система. Болезни выделительной системы
18. Кожа: строение и функции. Терморегуляция
19. Лимфатическая система человека
20. Зрительный анализатор. Болезни глаз
21. Головной мозг: строение и функции
22. Рефлекс. Виды рефлексов
23. Скелет человека
24. Личная и общественная гигиена, здоровый образ жизни. Профилактика инфекционных заболеваний (вирусных, бактериальных, грибковых, вызываемых животными). Предупреждение травматизма, приемы оказания первой помощи
25. Высшая нервная деятельность. Психика. Сон
26. Нейрогуморальная регуляция. Вегетативная нервная система
27. Внутренняя среда организма человека. Группы крови. Переливание крови. Иммунитет. Обмен веществ и превращение энергии в организме человека. Витамины
28. Строение и жизнедеятельность органов и систем органов: опорнодвигательной, покровной, кровообращения, лимфооттока. Размножение и развитие человека. Распознавание (на рисунках) органов и систем органов

Эволюция живой природы

1. Класс земноводных
2. Происхождение человека. Человек как вид, его место в системе органического мира. Гипотезы происхождения человека современного вида. Движущие силы и этапы эволюции человека
3. Происхождение человека. Человек как вид, его место в системе органического мира. Гипотезы происхождения человека современного вида. Движущие силы и этапы эволюции человека
4. Макроэволюция. Направления и пути эволюции ( А.Н. Северцов, И.И. Шмальгаузен)
5. Образование новых видов. Способы видообразования. Сохранение многообразия видов как основа устойчивости биосферы
6. Развитие эволюционных идей. Значение эволюционной теории Ч. Дарвина. Взаимосвязь движущих сил эволюции. Формы естественного отбора, виды борьбы за существование. Синтетическая теория эволюции. Элементарные факторы эволюции
7. Селекция, ее задачи и практическое значение
8. Скелет человека
9. Класс пресмыкающиеся-рептилии
10. Вид, его критерии. Популяция – структурная единица вида и элементарная единица эволюции
11. Класс земноводных
12. Отряды класса насекомых. Значение насекомых. Отряд клещи
13. Тип Моллюски. Классы Брюхоногие, Двустворчатые, Головоногие
14. Происхождение человека. Человек как вид, его место в системе органического мира. Гипотезы происхождения человека современного вида. Движущие силы и этапы эволюции человека
15. Макроэволюция. Направления и пути эволюции ( А.Н. Северцов, И.И. Шмальгаузен)
16. Доказательства эволюции живой природы. Результаты эволюции: приспособленность организмов к среде обитания, многообразие видов.
17. Развитие эволюционных идей. Значение эволюционной теории Ч. Дарвина. Взаимосвязь движущих сил эволюции. Формы естественного отбора, виды борьбы за существование. Синтетическая теория эволюции. Элементарные факторы эволюции

Экосистемы и присущие им закономерности

1. Среды обитания организмов. Экологические факторы: абиотические, биотические. Антропогенный фактор. Их значение
2. Экосистема (биогеоценоз), ее компоненты: продуценты, консументы, редуценты, их роль. Видовая и пространственная структуры экосистемы
3. Разнообразие экосистем (биогеоценозов). Саморазвитие и смена экосистем. Устойчивость и динамика экосистем. Биологическое разнообразие, саморегуляция и круговорот веществ – основа устойчивого развития экосистем. Причины устойчивости и смены экосистем. Изменения в экосистемах под влиянием деятельности человека. Агроэкосистемы, основные отличия от природных экосистем
4. Биосфера – глобальная экосистема. Живое вещество, его функции. Особенности распределения биомассы на Земле. Биологический круговорот и превращение энергии в биосфере, роль в нем организмов разных царств. Эволюция биосферы
5. Глобальные изменения в биосфере, вызванные деятельностью человека (нарушение озонового экрана, кислотные дожди, парниковый эффект и др.). Проблемы устойчивого развития биосферы. Правила поведения в природной среде
6. Трофические уровни. Цепи и сети питания, их звенья. Правила экологической пирамиды. Составление схем передачи веществ и энергии (цепей питания)
7. Биосфера – глобальная экосистема. Живое вещество, его функции. Особенности распределения биомассы на Земле. Биологический круговорот и превращение энергии в биосфере, роль в нем организмов разных царств. Эволюция биосферы

Консультации

Биология
завершено

Биосинтез белка. Фотосинтез. Строение двумембранных органоидов

Дата и время
22.01.2026 / 19:30
Калиева Бибигуль Сериковна
Преподаватель
Бибигуль Сериковна Калиева
Онлайн-консультация
Подключение пройдет дистанционно
Запись на консультацию завершена
Биология
завершено

Клеточная биология. Вода и органические вещества

Дата и время
16.04.2024 / 17:30
Козлова Светлана Павловна
Преподаватель
Светлана Павловна Козлова
Место проведения
Рудный
Запись на консультацию завершена

С чего начать

Оставьте заявку

Оставьте заявку на этой странице или добавьте в корзину программу и оформите заказ. Чтобы мы позвонили в удобное время – можете уточнить время звонка.

Примите звонок от менеджера

Менеджер проконсультирует по программе курса, возможностях обучения, цене и действующих скидках.

Заключите договор

Заключите договор подготовки ЕНТ/ЕГЭ по биологии в офисе образовательного центра или дистанционно.

Приходите на занятия

Если после первого занятия, вы поймете что формат занятий не подходит – мы вернем все деньги, даже не удерживая стоимость первого занятия.

Остались вопросы?

Задай любой вопрос о наших курсах или запишись на консультацию в офис — ответим на все заявки в течение рабочего дня.

Главная
Мои курсы
Профиль
0 Корзина
Ещё
NotaBene

Центр репетиторства NotaBene осуществляет подготовку школьников 9–11 классов по специальной методике в группах по 8–15 применением дистанционных технологий по основным школьными дисциплинам. Мы делаем систему обучением прозрачной для родителей, эффективной и интересной для обучающихся.

Для учащихся 9–11 классов предлагаем годовые программы и услуги индивидуальных репетиторов по русскому языку, математике, физике, химии, обществознанию, истории, английскому языку, биологии, информатике и литературе.

Последние новости

Онлайн-пользователи

12

клиенты

2

сотрудники

Финансовая информация

На сайте можно оплатить услуги и сервисы с помощью карт VISA/MasterCard. Интернет-эквайринг обеспечивает банк Тинькофф.

Юридическая информация

ИП Смирнов Александр Сергеевич
ИНН: 667019773153
ОГРНИП: 318665800237192
e-mail: smirnov@nbedu.ru
тел.: +7-932-110-99-88
г. Екатеринбург, пер. Химиков, д. 3, офис 300
Р/с: 40802810000000810659 в АО "ТИНЬКОФФ БАНК", БИК: 044525974

Контакты

График работы ежедневно с 10:00 до 20:00 по МСК

8-800-550-60-68
бесплатно по РФ

+7-932-110-99-88
Мегафон

По вопросам работы сайта писать в техническую поддержку

536
задач в работе
Высокая нагрузка, время ответа может быть существенно увеличено.
Работает на основе адаптированной версии
September ERP-LMS
Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2026688575